24.09.2021

23 сентября в 6Д классе школы «Росток» в Ботаническом саду прошел урок литературы на тему «Краски осени в творчестве русских поэтов». Читая стихотворения об осени, дети пытались увидеть, рассмотреть в осенней природе что-то, что раньше не замечали, к чему не были внимательны.... В конце урока многие согласились с тем, что осенняя природа - самое прекрасное время года, и написали синквейн:
Осень.
Великолепная, волшебная.
Наряжает, изумляет, радует.
Поражает своей неземной красотой.
Сказка.

22.09.2021

На минувшей неделе в 5Б классе, под руководством Ватулина Сергея Васильевича - классного руководителя и учителя технологии и физики, прошел внеклассный урок по технологии на тему: «Биология-экология». Идея проведения такого типа уроков родилась на летних занятиях в нашей школе, когда дети с радостью занимались в «Проектной мастерской». В нынешнем стремительно развивающемся мире технологии находятся на очень высоких позициях, вот в школе «технология» пересекается абсолютно со всеми школьными предметами и является платформой для их практического применения.
Осуществляя забор проб воды из озера ребята, познакомились:
- с технологией забора анализируемых образцов;
- с картографическим описанием местности и указанием нескольких точек забора проб;
- методикой описания результатов анализируемых образцов.
Конечно, работы ребят пока далеки от совершенства, но все великое начинается с малого. Главное, что дети занимаются с огромным удовольствием!

21.09.2021

Касинская Галина Николаевна – учитель немецкого языка.
Окончила филологический факультет Калининградского государственного университета, отделение романо-германских языков, присвоена квалификация: «Филолог. Преподаватель немецкого языка и литературы. Переводчик.» Работает в «Ростке» с 2015 года. В 2020 году обучалась на курсах в высшей школе администрирования по программе «Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе».
Галина Николаевна в своей работе старается раскрыть своим ученикам не только общеобразовательную, но и практическую ценность владения несколькими иностранными языками, развивать интерес и уважение к культуре, истории, особенностям жизни стран изучаемого языка. Для нее важно, чтобы дети не просто выучили немецкий язык, но и развивались интеллектуально и эмоционально, поэтому Галина Николаевна придает значение формированию как языковых, речевых навыков и умений, так и развитию коммуникативной и межкультурной компетенции.
Ученики Галины Николаевны из года в год показывают хорошие результаты на олимпиадах среди них есть и победитель, и призеры муниципального этапа, а также успешно проходили независимое тестирование на соответствие уровню Общеевропейских компетенций владения иностранным языком, в том числе и для обучения в учебных заведениях Германии, Австрии и Швейцарии.
Немецкий язык в нашей школе не является обязательным, дети изучают его факультативно 4 часа в неделю с 5 по 11 класс, при этом ученики 9-х классов выбрали немецкий язык для сдачи в качестве предмета по выбору, настолько они уверены в своих знаниях. Для тех, кто планирует сдавать Галина Николаевна нашла время и занимается с ребятами онлайн еще два часа в неделю. Ученики нашей школы очень уважают своего учителя, а закончив школу всегда отмечают, что у них прекрасные знания немецкого языка.
Среди увлечений Галины Николаевны литература, кинематограф. В свободное время ей нравится бывать на природе, гулять по морскому побережью.

19.09.2021

Учитель биологии и химии Подгорная Галина Леонидовна дала ученикам пятых классов, ныне шестых, на лето задание - составить гербарий растений. Дети с усердием и творчеством подошли к данной задаче и проделали великолепную работу.
Но что же такое гербарий? Гербарий - (от лат. herba - трава, растение), коллекция специально собранных и засушенных растений, расположенных обыкновенно в систематическом порядке, на листах плотной бумаги. Первые гербарии появились в Италии в 16 веке. Их изобретение приписывается врачу и ботанику Луке Гини, основателю Пизанского ботанического сада. Гербарий самого Гени не сохранился, однако до наших дней дошли коллекции его непосредственных учеников. Впервые термин "гербарий" ввёл французский профессор ботаники Жозеф Турнефор в 1700 году. Можно отметить, что гербарий расценивается как вид коллекционирования, хобби, а также заготовки для всевозможных поделок.
Это очень трудная и кропотливая работа, требующая усердия, и ученики сделали её, создав то, что не только услаждает взор, но и даёт краткие справки, погружая нас в удивительный мир растений.

12.09.2021

Виктор Владимирович Белодед с 2003 по 2021 учебный год был директором школы «Росток», ее основателем и идейным вдохновителем. Самое ценное, что есть сегодня в нашей школе – это атмосфера доброжелательности. За 18 лет работы школы Виктор Владимирович всегда был верен своей философии добра и человечности, пытался внушить каждому, кто переступал порог нашей школы, что люди могут жить без агрессии, быть ответственными за свои поступки и «не позорить свой род», достойно учиться и уважать людей, которые его окружают.
Каждый, обратившийся к Виктору Владимировичу со своей проблемой, получал мудрый совет. Он всегда говорил с детьми, выслушивал их, объяснял, и ученики слышали его, гордились тем, что поговорили с Директором, и выходили из его кабинета чуточку другими. Разговоры Директора с учениками создавали в школе «Росток» домашнюю атмосферу, именно поэтому наши старшеклассники называют свою школу семьей. Виктор Владимирович искренне восхищался своими учениками, в каждом мог подметить сильные стороны, «расправлял ребенку крылья».
Семейная атмосфера школы базировалась не только на беседах Директора с детьми, но и на общении с родителями, которые приходили также за помощью, советом и всегда получали их.
Для своих коллег Виктор Владимирович был Учителем, мудрым, светлым, умеющим четко, быстро уловить суть проблемы и поделиться своим видением выхода из ситуации. Он учил быть Разумными и Добрыми по отношению друг к другу, поэтому в школе «Росток» сложился прекрасный коллектив учителей, благодаря чему дети с радостью идут в школу, любят ее, гордятся тем, что учатся именно в ней.
У Виктора Владимировича четверо своих детей, они уже взрослые и ценят то, что благодаря отцу выросли любимыми и понятыми, научились ничего не бояться и верить в себя. Этому же учил Директор и своих учеников, относясь к ним, как к своим детям, понимая каждого и протягивая руку помощи.
Нам его не хватает…. Но с нами его идеи, его мудрый и понимающий взгляд, его шутки, его умение сложное сделать простым, запутанное понятным. «Делай, что должно, и будет то, что должно быть,» - говорил он. Вспоминаем эту фразу и идем дальше, сохранив светлую память об этом скромном, но таком незаменимом человеке.

2.09.2021

Вот и начался новый учебный год. Вчера в нашей школе было 4 линейки, а сегодня дети начали учиться по расписанию. Лето пролетело незаметно и наша школа с радостью встречала первоклассников, они такие чудесные! А все остальные ученики стали на год старше, подросли за лето так, что многих не узнать.
Успехов вам, ребята! Новых знаний! Новых друзей! Новых приключений!
Первая часть фотографий с линейки уже в нашей Фотогалерее, а также предлагаем посмотреть вам трогательное видео:

31.08.2021

Внимание! 1 сентября в нашей школе состоится 4 линейки, они пройдут на свежем воздухе и небольшими группами.
Первая линейка в 9:00 для учащихся 1, 2 и 11 классов.
Вторая линейка в 10:30 для учащихся 3 и 4 классов.
Третья линейка в 11:30 для учащихся 5 и 6 классов.
Четвертая линейка в 12:30 для учащихся 7-11 классов.
До встречи! Будем рады видеть на линейке наших выпускников!

28.08.2021

Хачатрян Анна Еремовна - учитель немецкого языка.
Окончила Ереванский государственный лингвистический университет, факультет романо-германских языков, где получила глубокие теоретические знания и актуальные практические навыки. Имеет опыт работы со студенческих лет. Активно участвовала в культурно-общественных мероприятиях, которые проводились лекторами университета, а также германистами, приглашенными из Германии. Это дало  возможность для развития и реализации своего потенциала. После окончания университета работала по профессии. Проходила стажировку в 2001г. в институте Гете в Германии по теме "Дидактика и методика преподавания немецкого языка", а также по теме "Страноведение" с подтверждением сертификата, в 2017 году повышение квалификации в языковой школе "Стартхаус"в городе Оффенбах/Франкфурт, Германия с получением сертификата. Опыт работы и учебы убедил в том, что ей очень близка данная сфера. Занимается также переводами с нотариальным заверением документов.
Анне Еремовне нравится работать в команде, она коммуникабельный и целеустремленный человек, быстро обучается и любит узнавать что-то новое. Увлекается спортом, чтением и путешествиями. Изучение немецкого языка объединяет нас с 120 млн носителей языка во всем мире. Немецкий язык – интересный предмет, но и трудный. Чем внимательнее ученики будут на уроках, чем больше практических заданий будут выполнять, тем легче им будет готовиться к урокам дома. Анна Еремовна очень страется, чтобы на уроки немецкого языка дети приходили в приподнятом настроении, бодрые, хорошо подготовленные, а главное, чтобы занятия приносили удовольствие.

27.08.2021

Иванчикова Марина Николаевна – учитель начальных классов.
В нашей школе работает 5 лет. Начинала с того, что подготовила дошколят к школе и они, практически в полном составе, пошли к нам в 1 класс, а в этом году Марина Николаевна будет выпускать 4-е классы. В 1983 году она закончила Черняховское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы». Всю свою жизнь посвятила педагогической деятельности. Стаж работы 38 лет. За эти годы выпустила учеников, обучающихся по программе развивающего обучения Л.В.Занкова, «Школа 2100», сейчас работает по программе «Начальная школа 21 век». В 2002 году стала Лауреатом областного конкурса «Учитель года», в этом же году награждена Почётной грамотой Министерства образования РФ, имею благодарности от Окружного Совета Депутатов, Общественной кафедры «Образование и дипломатия»- руководителя службы по связям с общественностью и СМИ Представительства МИД в Калининграде за успешную реализацию проектов. В 2017 году прошла курсы повышения квалификации КОИРО по дополнительной профессиональной программе «Система оценивания достижения планируемых результатов в начальной школе», «Комплексный подход к формированию предметных и метапредметных результатов: технологии, планирование, контроль». В 2020 году в «Высшей школе делового администрирования» прошла курсы по дополнительной профессиональной программе «Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе».
Марина Николаевна – очень внимательный и заботливый человек, большой профессионал своего дела. Дети и родители относятся к ней с огромным уважением, всегда готовы сотрудничать и вместе решать проблемы. В этом году Марина Николаевна будет готовить к школе наших новых учеников – дошколят, многие родители уже готовы отдать своих детей в ее заботливые руки.

26.08.2021

Шувалова Мария Александровна – учитель ИЗО.
В нашей школе работает с 2013 года. Закончила Санкт-Петербургскую художественную академию им. А. Л. Штиглица, кафедра реставрации. Более 10 лет проработала по специальности художник-реставратор. Принимала участие в реставрации таких объектов как: Троице-Сергиева Лавра, Успенский собор Псково-печёрского монастыря, подворье монастыря Оптина Пустынь в Санкт-Петербурге, Большой Драматический театр им. Товстоногова. и др. В 2011 году окончила с отличием ЛГУ им. Пушкина в Санкт-Петербурге, кафедра философии, культурологии и искусств. 2017 год прошла обучение на базе института Иматон по программе "Рисование песком на световых столах" и "Искусство на кончиках пальцев" - функциональное развитие мелкой моторики рук у дошкольников.
Успешно применяет знания в работе с нашими дошколятами! В работе придерживается принципа - рисовать может каждый! Ученики Марии Александровны побеждают в различных творческих конкурсах, многие связали свою жизнь с изобразительным искусством. Мария Александровна обучает людей от 3 до 50+ лет, является волонтёром проекта по возрождению и реставрации деревянных храмов Русского Севера. Наши ученики очень любят уроки Марии Александровны, посещают ее студию, рисуют и в школе, и дома.